本書共分為五章：第一章為高校英語教學概述，主要就高校英語教學的內涵、高校英語教學的影響因素、高校英語教學的理論基礎、高校英語教學的發(fā)展四個方面展開論述；第二章為跨文化交際與高校英語教學，主要圍繞跨文化交際概述、高校英語跨文化教學的必要性兩個方面展開論述；第三章為跨文化視角下的高校英語知識與技能教學，依次介紹了跨文化視角下的高校英語知識教學、跨文化視角下的高校英語技能教學兩個方面的內容；第四章為高校英語教學中的跨文化能力培養(yǎng)體系，依次介紹了高校英語教學跨文化能力培養(yǎng)的認知體系、高校英語教學跨文化能力培養(yǎng)的情感體系、高校英語教學跨文化能力培養(yǎng)的行為體系三個方面的內容；第五章為跨文化視角下高校英語教學創(chuàng)新的實現(xiàn)，主要從跨文化視角下高校英語教師的發(fā)展、跨文化視角下高校英語教材的開發(fā)、跨文化視角下高校英語教學中網(wǎng)絡技術的應用三個方面展開研究。