本書圍繞詩意教育展開全面論述，旨在為班主任提供可行的教育思路與方法。首先闡述詩意教育的內(nèi)涵，涵蓋理念目標(biāo)、班主任角色定位及詩意語文教學(xué)引入。接著介紹實(shí)踐基礎(chǔ)，包括了解學(xué)生、創(chuàng)建環(huán)境和運(yùn)用教學(xué)方法。在班級管理、德育滲透、心理健康教育、學(xué)科教學(xué)融合等方面，說明詩意教育的具體應(yīng)用與策略。然后分析詩意教育面臨的挑戰(zhàn)，提出應(yīng)對對策及可持續(xù)發(fā)展路徑。最后展示實(shí)踐成效，探討其影響與貢獻(xiàn)，對未來進(jìn)行展望，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建詩意與智慧相融合的教育未來，為教育工作者理解和實(shí)施詩意教育提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。