本書首先系統(tǒng)地分析了我國高校在社會服務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀，隨后針對高校社會服務(wù)的價值取向和倫理問題進行了深入反思，并結(jié)合國際上的成功經(jīng)驗，提出了一系列旨在提升高校社會服務(wù)能力的策略和措施，進而提升高職教育的社會服務(wù)能力和質(zhì)量。