該套專業(yè)外語輔助教材的編寫理念是提高用英文閱讀醫(yī)學人文、敏感醫(yī)學話題、醫(yī)學人文關懷、醫(yī)學科普、醫(yī)學知識、醫(yī)學英語專業(yè)詞匯、語篇表達以及基本文獻資料和學術研究的能力。本套教材針對的對象是本科低中年級和碩士研究生部分。結合通識英語低年級四六級測試學習需求和二三年級及研究生專業(yè)英語學習需求，以各冊教學目的為根據，分別采用不同的文體分類、文獻種類和練習測試。學術分冊注重高年級本科生學習資料的學術性、研究性和資料性，以培養(yǎng)學生基本的學術訓練和操作、以及用英語交流、研究、發(fā)表能力為目標，文獻選材以學術文本為主，優(yōu)點在于培養(yǎng)學生的實際學術興趣和能力。體例：各分冊相互關聯又自成體系，分別依據不同主題定位、教學目標而設計不同體例。主要包括：每冊8-10單元；每單元1-3篇課文(A.B.C)；不同課文設計不同體例。練習以翻轉課堂模式為設計理念，注重知識獲取、資料收集、自主提煉、知識內化和能力生成訓練。