本書是成都市西北中學外國語學校校本化推進自導(dǎo)式教學結(jié)構(gòu)改革的成果集，從理論和實操兩個維度，全面闡述學校如何以問題和目標為導(dǎo)向，提出改革的理念與思路、設(shè)計改革的校本化實施路徑、建構(gòu)改革的校本化保障機制與制度，并呈現(xiàn)初中學段各學科課堂教學的經(jīng)典案例。