本書結(jié)合高校學(xué)生身心成長現(xiàn)狀，高校勞動教育相關(guān)現(xiàn)狀和發(fā)展方向，緊跟時代發(fā)展要求，建構(gòu)高�！皠趧咏逃�+”時代新人培育體系。針對高校學(xué)生勞動教育要求多面性、培育目標(biāo)差異化的特點，綜合理論課堂、校園課堂、社會課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂，融合德智體美勞五育并舉，重視實踐過程中定性與定量的結(jié)合，堅持過程中的多元化評價，將各個環(huán)節(jié)的參與者緊密結(jié)合，注意勞動教育各項活動中師生關(guān)系的變化等，以幫助學(xué)生綜合全面發(fā)展的視角，從精神引領(lǐng)、目標(biāo)、內(nèi)容、實施、評價、保障等多維度進行有效的“勞動教育+”融合和創(chuàng)新，給高校勞動教育提供實操性強的指導(dǎo)，助力解決當(dāng)下高校勞動教育內(nèi)容形式單一、理論與實踐分離等問題。