本書從口才訓練和應用寫作兩方面入手，以六大項目、二十六個任務為架構，覆蓋學生日常生活、求職就業(yè)、職場發(fā)展等多元場景。每個任務均采用“學習目標-課前任務反饋-課中活動-課后活動-知識鏈接”的閉環(huán)設計，融入案例分析、角色扮演、趣味競賽、小組討論等互動形式，實現(xiàn)“教、學、做”一體化，激發(fā)學生的主動性與創(chuàng)造力。