本書立足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景，聚焦農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育，深入剖析該領(lǐng)域的現(xiàn)狀、問題及解決路徑。通過對(duì)大量農(nóng)村學(xué)生和教師的調(diào)研，揭示了農(nóng)村中小學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀、需求，以及農(nóng)村學(xué)校心理健康教育的實(shí)施情況，探討了農(nóng)村心理健康教師的勝任力問題。并基于以上提出構(gòu)建農(nóng)村中小學(xué)心理健康服務(wù)體系的路徑。