本書深入探討心智教育的理論與實踐，從心智教育發(fā)展、問題化學習、反思性德育、課程發(fā)展等維度，闡述“以心促智、以智潤心”的教育理念，助力學生核心素養(yǎng)提升。書中為教育工作者提供系統(tǒng)理論框架與豐富實踐案例，便于教師在日常教學中培養(yǎng)學生的思維能力與核心素養(yǎng)，也為學校管理者在智慧校園建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展方面提供有益參考，助力教育改革與立德樹人目標的實現(xiàn)。