本書以中國民族樂器為主體，以“真音樂”(即名家、名作、名奏)為選編標準，以近百首具有代表性的傳統(tǒng)精粹和傳世創(chuàng)編的中國器樂作品為線索，在教學中以作品詮釋音樂基礎理論知識的同時運用“聯(lián)覺體驗”，從音高、速度、音色、節(jié)奏、和音等方面對比分析器樂作品，加強學生對作品的表現(xiàn)形式、音樂體裁的感受；在此過程中，讓學生逐步獲得感知、體驗與鑒賞音樂表現(xiàn)內(nèi)容的能力，并提高自身的藝術修養(yǎng)和審美情趣，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。