本書為研究職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)幸福感關(guān)系的學(xué)術(shù)著作，主要著眼于貴州民族地區(qū)的中學(xué)體育教師群體。書稿首先介紹選題背景、研究意義、主要研究方法和內(nèi)容，其后選取貴州民族地區(qū)中學(xué)體育教師職業(yè)認(rèn)同、勝任力、職業(yè)幸福感的初始量表，經(jīng)過性效度的檢驗，形成終成性的測評工具，之后利用上述工具和問卷調(diào)查結(jié)果揭示貴州民族地區(qū)中學(xué)體育教師職業(yè)認(rèn)同、勝任力、職業(yè)幸福感在人口統(tǒng)計學(xué)變量上呈現(xiàn)出來的特征，以此探索貴州民族地區(qū)中學(xué)體育教師職業(yè)認(rèn)同對其職業(yè)幸福感的預(yù)測機(jī)制，驗證貴州民族地區(qū)中學(xué)體育教師勝任力在職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)幸福感之間的中介效應(yīng)和調(diào)解效應(yīng)。