本書包括了作者在物理教學(xué)過(guò)程中所開(kāi)展的探究性教學(xué)以及取得的成果；教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新篇精選典型的教學(xué)案例和實(shí)驗(yàn)案例，有助于教師提高教學(xué)的有效性以及實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新能力：介紹了作者借助校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)將信息技術(shù)運(yùn)用于物理教學(xué)研究中，改變了教育方式和學(xué)習(xí)方式；高中物理課程理念與課程目標(biāo)、高中物理課程內(nèi)容與課程安排、高中物理教學(xué)實(shí)施建議、高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)明、高中物理教學(xué)創(chuàng)新問(wèn)題探索、高中物理教學(xué)評(píng)價(jià)。作者對(duì)教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)問(wèn)題、教材中教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的處理以及高考試題剖析等方面所做的研究。