本書主要包括九章內(nèi)容，分別為新時代勞動教育的新內(nèi)涵與新定位，新時代中小學(xué)生勞動教育理論基礎(chǔ)與價值意義，新時代中小學(xué)勞動教育現(xiàn)狀、困境分析，新時代中小學(xué)生勞動教育課程設(shè)計與研究，新時代中小學(xué)生勞動教育資源開發(fā)與利用，新時代中小學(xué)勞動教育實施體系構(gòu)建，國外勞動教育的實踐、探索及研究啟示，新時代中小學(xué)生勞動教育保障體系構(gòu)建，新時代中小學(xué)勞動教育創(chuàng)新性實踐案例分析。本書圍繞新時代中小學(xué)生開展勞動教育意義、內(nèi)容、目標確立、課程設(shè)計、課程實施、資源開發(fā)等問題展開，同時提供了勞動教學(xué)實施案例。