本書梳理了國內(nèi)外研究者對發(fā)展性閱讀障礙成因的討論及研究進(jìn)展，聚焦視覺大細(xì)胞-背側(cè)通路缺陷，作者團(tuán)隊(duì)在剖析理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行了閱讀障礙早期識(shí)別與干預(yù)訓(xùn)練的探索。