本書聚焦大學(xué)英語教學(xué)，圍繞單元整體教學(xué)設(shè)計展開探討。首先闡述研究背景、意義、現(xiàn)狀、思路、內(nèi)容及方法，接著對相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)進行界定與闡釋。然后論述深度學(xué)習(xí)視域下大學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵、特質(zhì)與價值，明確設(shè)計的理念、原則和環(huán)節(jié)。通過分析現(xiàn)狀，指出存在的問題及成因。針對現(xiàn)存問題，提出實踐策略，包括設(shè)計流程、有效策略、課后反饋和經(jīng)驗反思等內(nèi)容。