本書(shū)主要內(nèi)容包括教學(xué)理論與實(shí)踐、教學(xué)評(píng)估、教育心理學(xué)與語(yǔ)言習(xí)得理論在教學(xué)中的應(yīng)用、信息技術(shù)應(yīng)用、教師專業(yè)發(fā)展，以及質(zhì)量保障體系的構(gòu)建。通過(guò)本書(shū)的研究與探討，讀者可以獲得寶貴的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，以更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn)，提升教學(xué)質(zhì)量。