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新時代職業(yè)教育產業(yè)學院的建設邏輯與實踐探索
本書首先闡述了職業(yè)教育產業(yè)學院的基本內涵與本質屬性;然后圍繞職業(yè)教育產業(yè)學院的類型、辦學模式、治理結構與運行機制等方面分析職業(yè)教育產業(yè)學院的發(fā)展現(xiàn)狀與問題;隨后采用定性分析與定量分析相結合的方法,基于多維角度構建職業(yè)教育產業(yè)學院評價指標體系,對職業(yè)院校產業(yè)學院建設效果進行綜合評價;最后以具體高職院校為例進行實證研究,提出高職院校產業(yè)學院建設的實踐路徑,為進一步推進產業(yè)學院建設,提升產業(yè)學院融入地方區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展的能力提供決策建議。本書對職業(yè)教育管理部門、產業(yè)學院研究人員、職業(yè)院校管理人員有一定的借鑒作用。
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