本教材的編寫是在遵循運動項目規(guī)則的基礎上，歸納、總結(jié)運動項目競賽活動編排的相似性與不同點，形成了以運動項目群為單位的課程六大模塊，即集體得分類運動項目、隔網(wǎng)對抗類運動項目、競速計時計遠度類運動項目、搏擊打點類運動項目、評分類運動項目、其他類運動項目。在形式上，本教材按照“知識拓展”“課程思政”“案例簡析”“實訓項目”“學中做、做中學”的框架對教學內(nèi)容及教學過程進行編排，做到知識以“夠用必需”為度，突出學生對體育賽事活動編排技能的掌握，充分體現(xiàn)課程的重點和特色。