本書對(duì)中國(guó)縣域農(nóng)村教育進(jìn)行廣泛的田野調(diào)查，對(duì)縣域農(nóng)村教育質(zhì)量提升形成長(zhǎng)周期的持續(xù)思考，承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家課題，并在《教育研究》《光明日?qǐng)?bào)》等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊和重點(diǎn)報(bào)紙發(fā)表論文百余篇。為充分體現(xiàn)中國(guó)縣域農(nóng)村教育質(zhì)量的研究進(jìn)展，匯聚有影響力的高水平研究成果，本書匯集了東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育“全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”的系列研究成果，作者包括多位長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等。全書共分為“教育促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略觀察”、“縣域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的政策觀察”、“農(nóng)村教育綜合改革的理論觀察”以及“兒童科學(xué)成長(zhǎng)的實(shí)踐觀察”四篇，以期為新時(shí)代縣域農(nóng)村教育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)學(xué)理智慧。