本書從荔灣小學(xué)激勵(lì)性學(xué)業(yè)評價(jià)的總體介紹、發(fā)展歷程、體系架構(gòu)及實(shí)踐成果等幾個(gè)方面，對學(xué)校學(xué)業(yè)評價(jià)體系建構(gòu)與實(shí)踐探索進(jìn)行較為全面的呈現(xiàn)，以求為各位教育同仁在學(xué)生評價(jià)方面提供一些經(jīng)驗(yàn)參考，共同思考前進(jìn)方向。