本書整理了該課程教學研究全過程，包括相關理論知識、設計方法、案例研究；教學組織、教學過程以及教學經(jīng)驗。其中理論知識學習通過閱讀理論書目及專題講座，傳授風景園林學、城市設計學、生態(tài)學、文化遺產(chǎn)保護學相關的基本概念和方法。運用批判性思維、概念設計、概念模型制作、城市漫步等設計方法，圍繞特定地段開展“景象空間研究”。