本書整理了該課程教學(xué)研究全過程，包括相關(guān)理論知識、設(shè)計方法、案例研究；教學(xué)組織、教學(xué)過程以及教學(xué)經(jīng)驗。其中理論知識學(xué)習(xí)通過閱讀理論書目及專題講座，傳授風(fēng)景園林學(xué)、城市設(shè)計學(xué)、生態(tài)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護學(xué)相關(guān)的基本概念和方法。運用批判性思維、概念設(shè)計、概念模型制作、城市漫步等設(shè)計方法，圍繞特定地段開展“景象空間研究”。