該書系統(tǒng)闡述勞動(dòng)教育的內(nèi)涵與外延，對(duì)高職院校勞動(dòng)教育進(jìn)行調(diào)查分析，提出“文化浸潤(rùn)、四維提升”勞動(dòng)教育模式，主要內(nèi)容是營(yíng)造具有鮮明特色的勞動(dòng)教育校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中接受勞動(dòng)教育，幫助學(xué)生牢固樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的勞動(dòng)認(rèn)知。