本書便對此進(jìn)行研究，以期從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)的角度，通過時(shí)間的縱向?qū)Ρ纫约皣鴥?nèi)外高職院校的橫向?qū)Ρ龋�提煉深圳市�?biāo)的院校的成功與不足，進(jìn)一步深化改進(jìn)，為全國的高職教育發(fā)展提供可行的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。