全書采用第一人稱視角，從王希萍的成長環(huán)境、職業(yè)選擇切入，梳理其投身教育事業(yè)，以簡陋校舍為陣地，創(chuàng)新開展德育實(shí)踐，堅(jiān)持“立德樹人”理念，以“看好門、管好人”的擔(dān)當(dāng)守護(hù)學(xué)校，奠定其“干中學(xué)、學(xué)中干”的實(shí)踐品格。本書以還原王希萍成長與奮斗的細(xì)節(jié)，記錄其扎根教育領(lǐng)域的奮斗歷程。本書的口述史形式保留了許多鮮活的歷史細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了天津教育工作者的時(shí)代精神與城市發(fā)展印記，不僅傳承了教育精神，也為當(dāng)代教育工作者提供了生動榜樣，具有重要?dú)v史價(jià)值和社會意義。