全書分為5章，內(nèi)容包括：緒論、成語故事教學與幼兒園教育的五大領域、構建幼兒園成語故事教學適宜性體系、成語故事與五大領域有效融合的課程體系構建、成語故事教學案例分析。其內(nèi)容既符合時代發(fā)展的需求，也體現(xiàn)了對幼兒教育的深度思考。