全書分為5章，內(nèi)容包括：緒論、成語故事教學(xué)與幼兒園教育的五大領(lǐng)域、構(gòu)建幼兒園成語故事教學(xué)適宜性體系、成語故事與五大領(lǐng)域有效融合的課程體系構(gòu)建、成語故事教學(xué)案例分析。其內(nèi)容既符合時(shí)代發(fā)展的需求，也體現(xiàn)了對幼兒教育的深度思考。