本書系教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的理論與實(shí)踐》的最終成果。提出了適合中國(guó)高校特點(diǎn)的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)理論，構(gòu)建了一套適合我國(guó)高校特點(diǎn)的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系和干預(yù)策略，從而將為各高校開展危機(jī)干預(yù)提供理論、方法和經(jīng)驗(yàn)層面的參考，以滿足各高校開展大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究和實(shí)踐的迫切需要。