本書首先介紹了新時期職業(yè)教育發(fā)展的背景與意義，闡述了人才培養(yǎng)在職業(yè)教育中的核心地位，然后分析了傳統(tǒng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)理念的局限，提出了新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)理念的創(chuàng)新點，同時討論了新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐，并從課程設(shè)計的角度出發(fā)，講述了新時期職業(yè)教育課程體系的構(gòu)建原則和方法，最后展示了新時期職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的策略和方法，探討了新時期職業(yè)教育中的實踐教學(xué)與技能培養(yǎng)，研究了新時期職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量評價和監(jiān)控的體系和方法。