本書通過詳細剖析十種常見的危害行為，指導讀者運用安全心理學的基本理論、思維方式，結合具體情況，分析不安全行為，規(guī)范安全行為，達到理論聯(lián)系實際、活學活用的基本目標，提高讀者實際應用技能，并使其養(yǎng)成趨于穩(wěn)定的心理狀態(tài)，以及善于觀察、獨立思考的行為習慣。本書融合安全心理學和安全行為學的相關知識，可以有效促進讀者維持良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成科學的行為習慣，真正做到心理意識與行為習慣的“知行合一”。