本書緊扣當(dāng)下托育行業(yè)對嬰幼兒照護(hù)人才的要求，科學(xué)歸納了0-3歲嬰幼兒在動(dòng)作、認(rèn)知、語言、情感與社會(huì)性發(fā)展及藝術(shù)領(lǐng)域等方面的核心經(jīng)驗(yàn)，并從玩具名稱、適合月齡、發(fā)展能力、玩具描述、操作指導(dǎo)、注意事項(xiàng)等方面對不同年齡段的幼兒進(jìn)行技能指導(dǎo)。同時(shí)，書中還配備了豐富的圖片資源和游戲活動(dòng)視頻資源，這些資源對于指導(dǎo)嬰幼兒游戲?qū)嵱?xùn)具有重要的指導(dǎo)意義，完全符合職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，彰顯了職業(yè)教育中知行合一的教育特色。