本書針對新工科人才全球勝任力核心素養(yǎng)，倡導(dǎo)“用中學(xué)、學(xué)中用，學(xué)以致用、以用促學(xué)”的研究理念，旨在切實提升新工科人才在國際工程語境中的跨文化溝通協(xié)作能力、語言實踐能力、跨界整合能力、系統(tǒng)思維能力、創(chuàng)新解決工程問題能力以及用學(xué)術(shù)英語撰寫并發(fā)表論文，講好應(yīng)對全球工程領(lǐng)域挑戰(zhàn)之中國方案、中國貢獻(xiàn)的能力。同時，本系列教材注重培養(yǎng)學(xué)生的軟實力，包括溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)業(yè)精神等，使他們在職業(yè)發(fā)展中具備競爭力，提升學(xué)生的國際化的視野和競爭力，培養(yǎng)他們的跨文化交流能力和全球化思維，以適應(yīng)全球化的工程和科技發(fā)展。