全書以“觀察-解析-創(chuàng)造”為邏輯主線，將形態(tài)認(rèn)知、美學(xué)法則與創(chuàng)新思維有機(jī)融合，形成三大亮點(diǎn)：其一，通過自然形態(tài)與人工形態(tài)的對(duì)比研究，搭建具象與抽象的認(rèn)知橋梁；其二，將數(shù)理思維引入造型解析，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)直覺與理性分析的平衡；其三，強(qiáng)調(diào)寫生實(shí)踐與理論闡釋的螺旋遞進(jìn)，符合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)規(guī)律。本書以培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力與創(chuàng)新思維能力為根本目標(biāo)，從形態(tài)要素、感覺的培養(yǎng)、造型的美學(xué)要素與構(gòu)成邏輯、形態(tài)表象等原理出發(fā)，通過對(duì)現(xiàn)實(shí)形態(tài)、自然形態(tài)與人工形態(tài)的結(jié)構(gòu)要素的寫生、分析與變體研究，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)從自然中尋找形態(tài)和設(shè)計(jì)的靈感，在數(shù)理基礎(chǔ)上解析出抽象形態(tài)，從中理解設(shè)計(jì)的形式美法則。