本書主要內(nèi)容是根據(jù)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學內(nèi)容和教學目標的需要，精心選擇并編寫相關(guān)的案例資料，發(fā)掘案例資料的思政元素，明確課程思政教學目標，對案例教學進行科學設(shè)計和案例點評。同時由教師提出問題與討論，關(guān)注案例運用及學生反饋，總結(jié)問題與反思。