本書以教材單元的編排順序進行編制，為每個單元下的每一課提供了一篇優(yōu)質教學設計，具體包括教材簡析、學情分析、學習目標、教學重難點、教學準備、教學過程、板書設計、疑難解答和教學反思等板塊。