本書緊扣當前我國學前教育語言領(lǐng)域的研究新進展，梳理出幼兒園語言領(lǐng)域教育中的核心關(guān)鍵經(jīng)驗，并圍繞關(guān)鍵經(jīng)驗對幼兒園語言教育進行重新思考，提出幼兒園語言教育活動組織的新方法和新思路。本書將理論與實踐緊密結(jié)合，從兒童發(fā)展的視角研究和分析幼兒園語言教育活動，適合各級各類幼兒園語言教育組織機構(gòu)及相關(guān)人員參考。本書自出版以來累計印刷十余次，取得了非常好的經(jīng)濟效益。此次，作者對原稿內(nèi)容進行了修訂，讓書稿內(nèi)容更加完善，更適合當前幼兒園的教育需求。