本書聚焦高校英語文學(xué)閱讀領(lǐng)域，深入且全面地剖析了英語文學(xué)閱讀的多方面內(nèi)容。開篇從理論基石出發(fā)，闡述英語文學(xué)閱讀的本質(zhì)特征，梳理理論流派發(fā)展脈絡(luò)，揭示其與語言學(xué)習(xí)的緊密關(guān)聯(lián)，為后續(xù)探討筑牢根基。接著深入高校教學(xué)一線，洞察教師教學(xué)與學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，剖析影響閱讀與教學(xué)的復(fù)雜因素。在教材選擇上，權(quán)衡經(jīng)典與當(dāng)代文學(xué)作品價值，解析不同體裁作品教學(xué)重點。在教學(xué)方法策略方面，對比傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)法，探索選擇與優(yōu)化路徑。針對大學(xué)生閱讀技巧培養(yǎng)，介紹快速閱讀與深度閱讀方法，傳授閱讀中詞匯學(xué)習(xí)策略。最后著眼跨文化交際，挖掘文學(xué)作品文化差異，凸顯閱讀教學(xué)在跨文化能力培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用，探尋有效培養(yǎng)途徑。