本書從勞動教育的理論基礎(chǔ)、價值觀念，到教育模式的創(chuàng)新與資源構(gòu)建，系統(tǒng)性地呈現(xiàn)了勞動教育在高等教育中的重要地位和實施方法。書中深入分析了勞動教育理論課程的創(chuàng)新內(nèi)涵與實踐方法，特別強(qiáng)調(diào)了公益性勞動、探索性勞動以及創(chuàng)造性勞動能力的培養(yǎng)，旨在提升大學(xué)生的勞動素養(yǎng)和實踐技能。