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媒介素養(yǎng)教育通論
本書分上、中、下三編,每編三章,共九章。上編“認(rèn)識媒介”在闡述相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)闡述了史上主要媒介的本體特征以及媒介的主要功能,強(qiáng)調(diào)媒介本身對人、社會以及文化產(chǎn)生深刻的影響;中編“理解媒介”著重探討了媒介發(fā)展演變的規(guī)律、媒介力量產(chǎn)生的源泉以及媒介技術(shù)發(fā)展背后的隱憂;下編“運(yùn)用媒介”則從思路轉(zhuǎn)變、方法探究、制度支持三個(gè)方面探討如何正確使用媒介。全書既有對媒介力量產(chǎn)生的深入挖掘,也有對媒介技術(shù)發(fā)展過程中文化霸權(quán)的產(chǎn)生以及工具理性對人文素養(yǎng)戕害的深刻論述;既為大學(xué)生正確使用媒介提供了正確的方法路徑,也為解決當(dāng)下媒介融合態(tài)勢下民族國家亟需解決的文化霸權(quán)問題提供了一定思路。
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