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幼兒園探究游戲活動課程教師指導用書
本書在《指南》精神的指引下,根據幼兒的身心發(fā)展水平及幼兒的學習方式與特點,精心選擇和預設了部分有價值的活動內容,構建起關于課程目標、內容、方法和評價的整體系統。生動有趣、關注核心經驗的課程是促進幼兒學習與發(fā)展、提升幼兒園內涵發(fā)展的突破口,探究自然、融入社會的沉浸式幼兒園活動課程以自然中的現象與變化以及相關的社會生活為主線,以幼兒游戲為基本活動,注重幼兒的自主探究和沉浸式參與,最大限度滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲得經驗的學習特點與方式,來促進幼兒全面、和諧發(fā)展。
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