本書首先介紹了美術的概念、分類和特征，美術教育的含義，美術教學過程與組織，美術教學模式與方法以及美術教學評價。之后闡述了高校美術教學課程設計與教學改革、高校美術教學設計、高校美術教育教學方法的應用。接下來提出了高校美術教育教學革新路徑，包括對學生創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)、有效互動教學模式的構建、課程思政的融入以及傳統(tǒng)文化元素的融入，同時還對高校美術教育中MOOC教學模式進行了研究。最后提出了高校美術教育的多維發(fā)展創(chuàng)新，從素質教育背景下、信息時代背景下以及生態(tài)系統(tǒng)背景下進行美術教育的發(fā)展創(chuàng)新研究。