本書主要特色有三個方面：其一，將教學(xué)改革經(jīng)驗總結(jié)為理論闡釋，可以為下一步課程改革提供借鑒；其二，每一位教育工作者都要不斷革新教學(xué)理念和內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式和手段，作者的經(jīng)驗總結(jié)既符合大學(xué)教育的本質(zhì)，也可以為同行提供參考；其三，本書選入了學(xué)生參與教學(xué)改革的論文和資料，體現(xiàn)了課程改革的成效。