《學(xué)前融合教育理論與實(shí)務(wù)》對(duì)學(xué)前融合教育理論與實(shí)務(wù)展開(kāi)探究，簡(jiǎn)要概述了學(xué)前融合教育；詳細(xì)介紹了學(xué)前融合教育理論與模式；具 體介紹了學(xué)前融合教育教師職業(yè)道德修養(yǎng)和職業(yè)技能；詳細(xì)講述了學(xué)前融合教育中的個(gè)別化教育計(jì)劃；綜合闡述了學(xué)前融合教育的難點(diǎn)問(wèn) 題及其解決途徑；進(jìn)一步論述了學(xué)前融合教育的實(shí)施，包括學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中的融合教育、學(xué)前融合教育中的家園共育、學(xué)前融合教育中的 社區(qū)合作，對(duì)探究學(xué)前融合教育理論與實(shí)務(wù)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。