教育生態(tài)學(xué)是研究教育與其周圍生態(tài)環(huán)境之間相互作用的規(guī)律和機(jī)理的科學(xué)，教育學(xué)和生態(tài)學(xué)是它的兩個(gè)重要理論基礎(chǔ)，它把教育和生態(tài)環(huán)境聯(lián)系起來，并以其相互關(guān)系及其作用機(jī)理作為研究的對(duì)象。教育生態(tài)學(xué)主要借鑒這兩個(gè)學(xué)科的研究方法，把教育放在自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、規(guī)范環(huán)境中，研究這三種生態(tài)環(huán)境和人的生理、心理環(huán)境的各種生態(tài)因子與教育的相互關(guān)系。全書共分八章，其內(nèi)容包括教育資源與教育生態(tài)，學(xué)校生態(tài)分布，學(xué)校生態(tài)環(huán)境，課堂生態(tài)環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與教育等等。書稿內(nèi)容全面，條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，融科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及學(xué)術(shù)性為一體，可供教育工作者參閱。