本書稿通過(guò)華東師范大學(xué)留學(xué)生漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，來(lái)研究留學(xué)生在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的漢字、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等層面的偏誤現(xiàn)象，具體而言，對(duì)漢字、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等層面的偏誤現(xiàn)象進(jìn)行量化分析與研究，即各種偏誤現(xiàn)象出現(xiàn)的比例是多少，這些偏誤現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么，來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生與各種偏誤現(xiàn)象出現(xiàn)的比例之間關(guān)系如何，如何避免在二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程出現(xiàn)這些偏誤現(xiàn)象等，這些是本書稿的主要內(nèi)容。創(chuàng)新之處是基于漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的真實(shí)文本，對(duì)留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種偏誤現(xiàn)象進(jìn)行量化分析和研究，同時(shí)將定量分析和定性分析相結(jié)合，并將研究成果應(yīng)用于國(guó)際中文教育實(shí)踐之中。

本書基于自建的華東師范大學(xué)留學(xué)生漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)對(duì)留學(xué)生在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的偏誤現(xiàn)象進(jìn)行描寫和量化分析，主要考察留學(xué)生在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的漢字、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等層面的偏誤現(xiàn)象，為漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的深入研究提供定量分析的數(shù)據(jù)支撐，對(duì)于理論探究和分析實(shí)踐都具有較高的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。本書的創(chuàng)新之處是基于漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的真實(shí)文本，并將定量分析和定性分析相結(jié)合，以利于國(guó)際中文教學(xué)實(shí)踐。作者祁峰是華東師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，漢語(yǔ)言系系主任，國(guó)家語(yǔ)委全球中文發(fā)展研究中心研究員，《全球中文發(fā)展研究》執(zhí)行主編，美國(guó)密歇根大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，上海市浦江人才，兼任國(guó)家社科基金評(píng)審專家，教育部中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科評(píng)估專家，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心評(píng)審專家，中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)語(yǔ)言理論分會(huì)常務(wù)理事，語(yǔ)言文字應(yīng)用研究中青年學(xué)者協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟理事，上海市語(yǔ)文學(xué)會(huì)理事等。深耕語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際中文教育多年。

華東師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，漢語(yǔ)言系系主任。復(fù)旦大學(xué)博士，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士后，美國(guó)密歇根大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，香港中文大學(xué)訪問(wèn)學(xué)人，上海市浦江人才，兼任國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目評(píng)審專家，教育部中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科評(píng)估專家，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心評(píng)審專家，教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專家?guī)斐蓡T，教育部高�？蒲邪l(fā)展中心評(píng)審專家，全國(guó)研究生教育評(píng)估監(jiān)測(cè)專家?guī)斐蓡T，全國(guó)本科畢業(yè)論文抽檢評(píng)審專家，中國(guó)博士后科學(xué)基金評(píng)審專家，中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)評(píng)審專家，中國(guó)知網(wǎng)評(píng)審專家，長(zhǎng)三角新文科教育專業(yè)認(rèn)證聯(lián)盟專家，上海市教育評(píng)估院評(píng)議專家，上海市教師教育學(xué)院語(yǔ)言文字工作專家，河南師范大學(xué)兼職教授，溫州大學(xué)國(guó)際中文教育領(lǐng)域?qū)＜規(guī)斐蓡T、遼寧大學(xué)東北亞國(guó)際中文教育實(shí)踐與研究基地論證專家、上海第二工業(yè)大學(xué)/南通大學(xué)國(guó)際中文教育領(lǐng)域行業(yè)專家等。研究領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，研究方向?yàn)槔碚撜Z(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際中文教育、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)等。