本教材是專為職業(yè)學(xué)校學(xué)生設(shè)計(jì)的人工智能教材,通過實(shí)踐項(xiàng)目幫助學(xué)生掌握大語言模型的應(yīng)用。教材分為兩個(gè)主要模塊:初體驗(yàn)和應(yīng)用實(shí)踐。
在初體驗(yàn)?zāi)K中,學(xué)生首先通過生活中的AI應(yīng)用案例(如人臉識(shí)別、語音助手、推薦系統(tǒng))了解人工智能的廣泛使用。接著,學(xué)生將學(xué)習(xí)大語言模型的定義、發(fā)展歷程及其在文本生成、代碼生成、問答系統(tǒng)等領(lǐng)域的應(yīng)用場景。最后,教材引導(dǎo)學(xué)生探討AI倫理與安全問題,思考如何負(fù)責(zé)任地使用AI技術(shù),并通過小組展示會(huì)分享學(xué)習(xí)成果。
在應(yīng)用實(shí)踐模塊中,學(xué)生將通過多個(gè)項(xiàng)目深入學(xué)習(xí)大語言模型的應(yīng)用。通過這些項(xiàng)目,學(xué)生不僅能掌握大語言模型的應(yīng)用技能,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決實(shí)際問題的能力。
教材特色在于其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與職業(yè)導(dǎo)向,通過豐富的案例和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式,幫助學(xué)生動(dòng)手操作并掌握大語言模型的應(yīng)用。教材內(nèi)容緊跟時(shí)代,介紹最新的AI技術(shù)和工具,同時(shí)使用通俗易懂的語言和圖文并茂的形式,確保學(xué)生能夠輕松理解。此外,教材結(jié)合中職學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向,提供與各行業(yè)相關(guān)的AI應(yīng)用案例,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí),為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本教材是專為職業(yè)學(xué)校學(xué)生設(shè)計(jì)的人工智能教材,通過實(shí)踐項(xiàng)目幫助學(xué)生掌握大語言模型的應(yīng)用。教材分為兩個(gè)主要模塊:初體驗(yàn)和應(yīng)用實(shí)踐。在初體驗(yàn)?zāi)K中,學(xué)生首先通過生活中的AI應(yīng)用案例(如人臉識(shí)別、語音助手、推薦系統(tǒng))了解人工智能的廣泛使用,并親自體驗(yàn)大語言模型的文本生成、翻譯和問答功能。接著,學(xué)生將學(xué)習(xí)大語言模型的定義、發(fā)展歷程及其在文本生成、代碼生成、問答系統(tǒng)等領(lǐng)域的應(yīng)用場景,并通過實(shí)際操作體驗(yàn)DEEPSEEK、文心一言等大語言模型的強(qiáng)大功能。最后,教材引導(dǎo)學(xué)生探討AI倫理與安全問題,思考如何負(fù)責(zé)任地使用AI技術(shù),并通過小組展示會(huì)分享學(xué)習(xí)成果。 在應(yīng)用實(shí)踐模塊中,學(xué)生將通過多個(gè)項(xiàng)目深入學(xué)習(xí)大語言模型的應(yīng)用。例如,在“與KIMI對(duì)話”項(xiàng)目中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何通過提示詞與大語言模型有效溝通,并模擬咨詢疾病知識(shí)和治療方案,體驗(yàn)AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。在“用文小言創(chuàng)作文稿”項(xiàng)目中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何利用大語言模型生成故事、新聞稿、營銷文案等,展示其創(chuàng)作能力。在“用DEEPSEEK-V3輔助編程”項(xiàng)目中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何利用大語言模型生成、調(diào)試和優(yōu)化代碼,并開發(fā)簡單的應(yīng)用程序。最后,在“大語言模型與職業(yè)發(fā)展”項(xiàng)目中,學(xué)生將探索大語言模型在電商、教育、醫(yī)療等行業(yè)的應(yīng)用,并結(jié)合自身專業(yè)方向,設(shè)計(jì)一個(gè)基于大語言模型的應(yīng)用方案,展示其創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。通過這些項(xiàng)目,學(xué)生不僅能掌握大語言模型的應(yīng)用技能,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決實(shí)際問題的能力。 教材特色在于其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與職業(yè)導(dǎo)向,通過豐富的案例和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式,幫助學(xué)生動(dòng)手操作并掌握大語言模型的應(yīng)用。教材內(nèi)容緊跟時(shí)代,介紹最新的AI技術(shù)和工具,如DEEPSEEK和文心一言,同時(shí)使用通俗易懂的語言和圖文并茂的形式,確保學(xué)生能夠輕松理解。此外,教材結(jié)合中職學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向,提供與各行業(yè)相關(guān)的AI應(yīng)用案例,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí),為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
鄭駿:
1普通高中教科書《信息技術(shù)》 上?萍冀逃霭嫔纾 總主編 ,其中必修二分冊(cè)獲得首屆全國優(yōu)秀教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
2普通高中教科書《信息技術(shù)》(選擇性必修三),華東師范大學(xué)出版社, 分冊(cè)負(fù)責(zé)人
3《機(jī)器人與人工智能教程》,華東師范大學(xué)出版社 ,總主編
4《鯤鵬技術(shù)叢書》 人民郵電出版社 叢書第一主編,“十四五”時(shí)期國家重點(diǎn)出版物出版專項(xiàng)項(xiàng)目教材
胡文心:
中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)高性能計(jì)算專業(yè)委員會(huì)委員、上海市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)高性能計(jì)算專業(yè)委員會(huì)副主任委員兼秘書長、全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)青少年分會(huì)副理事長。
主要研究方向是智能數(shù)據(jù)分析與高性能計(jì)算。主持及參與多項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目,近三年以第一作者或通信作者發(fā)表SCI、CCF等學(xué)術(shù)論文二十余篇,獲得多項(xiàng)發(fā)明專利授權(quán)和數(shù)十項(xiàng)軟件著作權(quán)。
主編 “十四五”時(shí)期國家重點(diǎn)出版物出版專項(xiàng)規(guī)劃圖書、全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)“十四五”規(guī)劃教材等多本出版物。主持上海高校市級(jí)重點(diǎn)課程項(xiàng)目,先后榮獲2021年華東師范大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和2023年華東師范大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
主編教材包括《數(shù)據(jù)智能——數(shù)據(jù)處理與管理實(shí)踐》,《跟我學(xué)人工智能編程(二級(jí))》,《人工智能訓(xùn)練師》,《鯤鵬應(yīng)用開發(fā)與遷移》,人民郵電出版社