廉政教育是實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗的重要基礎(chǔ)和堅(jiān)實(shí)保障，關(guān)乎人心向背和國家長治久安。本書解析了廉政教育概念的源流，從價值哲學(xué)視角厘清其價值內(nèi)涵、類型及評價，探討廉政教育價值實(shí)現(xiàn)的本質(zhì)、影響因素與時代意義；明確了廉政教育價值實(shí)現(xiàn)的層次與條件，把握其實(shí)現(xiàn)過程的多主體性、層次性與階段性特點(diǎn)；系統(tǒng)梳理了馬克思、恩格斯、列寧以及中國共產(chǎn)黨人的廉政教育思想；進(jìn)而基于系統(tǒng)論視角，從擴(kuò)大教育對象、優(yōu)化組織體系、科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方式和完善運(yùn)行機(jī)制等維度提出推動廉政教育價值充分實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐路徑。