第一章 “立志成圣”：中國共產(chǎn)黨人“心學”的初心使命 008 一 、深刻理解初心使命的豐富內涵：新時代中國共產(chǎn)黨人“心學”的政治話語 019 二 、全面把握初心使命的標準要求：新時代中國共產(chǎn)黨人“心學”的根本要求 030 三 、黨建永恒課題和黨員終身課題：新時代中國共產(chǎn)黨人“心學”的深化實踐 第二章 “吾心光明”：王陽明心學智慧與自我修養(yǎng) 066 一 、王陽明心學修養(yǎng)的歷史根源：從孟子到陸象山 072 二 、王陽明心學修養(yǎng)的探索歷程：龍場悟道與發(fā)明本心 079 三 、王陽明心學修養(yǎng)的基礎原則：知行合一與致良知 088 四 、王陽明心學修養(yǎng)的實踐方法：破心中之賊與事上磨煉 096 五 、王陽明心學修養(yǎng)的當代鏡鑒：此心光明，灑落坦蕩 第三章 “知行合一”：王陽明政治哲學與治國理政 109 一 、王陽明政治哲學的歷史淵源：“堯、舜、禹之相授受” 116 二 、王陽明政治哲學的根本愿景：“天地萬物本吾一體者也” 126 三 、王陽明政治哲學的基礎原則：“復其心體之同然” 135 四 、王陽明政治哲學的實踐方法：“親民以明其明德” 143 五 、王陽明政治哲學的當代價值：“良知之明，萬古一日” 第四章 “事上磨煉”：王陽明實踐哲學與地方治理 153 一 、王陽明實踐哲學的思想淵源：格物學與朱子學 164 二 、王陽明實踐哲學的發(fā)展動力：從學圣到致良知 174 三 、王陽明實踐哲學的地方應用：“惟以開導人心為本” 184 四 、王陽明實踐哲學的重要特征：與民同樂與無執(zhí)無滯 192 五 、王陽明實踐哲學的當代啟示：自我修身與道德教化 第五章 “先立必為圣人之志”：王陽明教育思想及其當代價值 200 一 、王陽明教育思想的前提：“如草木之始萌芽” 204 二 、王陽明教育思想的目標：“先立必為圣人之志” 209 三 、王陽明教育思想的原則：“隨人材而成就之” 213 四 、王陽明教育思想的實踐理念：“立教皆經(jīng)實踐” 218 五 、王陽明教育思想的當代價值：“以古人之規(guī)矩，開自己之生面” 221 后 記