專題研究 作為社會互動資源的嘆詞　完權(quán)　李心言（3） 漢語特指問不同回應(yīng)形式的話語功能及分布差異　許立群（34） 自然口語對話中作為評價格式的歸類表達(dá)初探　方迪（59） 從自然口語對話中交疊型合作共建現(xiàn)象看句法結(jié)構(gòu)的投射　方梅　張耘鳴（82） 漢語自然口語對話中“雖然”的投射功能　胡蘇紅（107） 漢語自然口語對話中偏正結(jié)構(gòu)的合作共建現(xiàn)象　張耘鳴（127） 共識化與共情化：“你知道”類格式在故事講述中的認(rèn)識調(diào)節(jié)　李先銀　張文賢（147） “誰知道”的功能浮現(xiàn)、規(guī)約化及其與序列環(huán)境的聯(lián)動　朱軍　盧蕓蓉（171） 言談交際中添加類修復(fù)的語法表現(xiàn)　樂耀（187） 他啟自修與自啟自修：漢語口語對話中“我意思是”的用法　李榕　孫圣杰（209） 句子的言語行為類型對“快”字副詞義的影響　李宗江（230） 評價標(biāo)記“你說”和“別說”的用法比較　周莉　董涵容（246） 故事講述的對話性：引述后邊界標(biāo)記“說著”的視角轉(zhuǎn)換功能　李靜文（269） 普通話兒童互動話語中后續(xù)疊加邊界調(diào)初探　李愛軍（302） 漢語敘事活動中的話語與手勢　彭欣　張惟（325） 外稿譯文 基于自然口語對話的重言式研究：雙動詞結(jié)構(gòu)的跨語言研究 　　Paul Drew　Auli Hakulinen　Trine Heinemann　Jarkko Niemi　Giovanni Rossi 撰　張瑞祥 譯　方迪 審校（353） 互動行為的宏觀研究方策 　　——從話語禮貌理論的視點出發(fā)　宇佐美まゆみ 著　毋育新 譯（399） 學(xué)術(shù)動態(tài) 動態(tài)中的立場表達(dá)——Text & Talk專號介紹　胡蘇紅（417） 漢語互動語言學(xué)研究的新進(jìn)展　李先銀　張文賢　劉明萱（437） 互動行為在國際中文教育中的應(yīng)用研究　張文賢（459） 漢語自然口語對話轉(zhuǎn)寫綱要 　　國家社科基金重大項目“漢語自然口語對話的互動語言學(xué)研究”課題組　關(guān)越　方迪 執(zhí)筆（479） 附錄 第五屆互動語言學(xué)與漢語研究國際學(xué)術(shù)討論會在西安外國語大學(xué)舉行（533）