本書是作者主持教育部人文社會科學重點研究基地重大課題“《馬克思恩克斯文集》《列寧專題文集》德育思想解讀研究”(13JJD710004)結項成果，作者以歷史唯物主義基本原則和基本觀點為指導，在考察和梳理馬克思、恩格斯、列寧有關人的自由全面發(fā)展思想的基礎上，不僅側(cè)重發(fā)掘歷史唯物主義基本理論觀點中所內(nèi)涵的德育思想，馬克思恩格斯對先驗道德觀和資產(chǎn)階級現(xiàn)實道德批判中所內(nèi)涵的德育思想，而且考察和發(fā)掘列寧的共產(chǎn)主義道德教育思想、分析道德教育的歷史演變及其現(xiàn)實啟示，還結合當下，分析中國特色社會主義理論體系對馬列主義德育思想的繼承和發(fā)展。