本書以“道德與法治”一年級(jí)上課程標(biāo)準(zhǔn)為理論依據(jù)，以問(wèn)題探索為導(dǎo)向，以思維邏輯為脈絡(luò)，以落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)為特征，基于完整的教學(xué)流程進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，針對(duì)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)與落實(shí)，幫助教師運(yùn)用系統(tǒng)方法確定教學(xué)目標(biāo)、分析教學(xué)問(wèn)題、制定解決教學(xué)問(wèn)題的策略方案、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)，給予教師完整而專業(yè)的指導(dǎo)。