本書主要通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，助力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，使之成為一個(gè)兼具視覺表達(dá)素養(yǎng)與人文關(guān)懷意識(shí)的復(fù)合型人才。愿這部教材能成為年輕學(xué)人探索數(shù)據(jù)世界的指南針，在理性與美感的交織中，繪制出屬于這個(gè)時(shí)代的認(rèn)知圖譜。第一，學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖整理信息，這是最基礎(chǔ)的可視化思維；第二，強(qiáng)迫自己用“圖像化語言”匯報(bào)工作，比如用甘特圖替代文字清單；第三，關(guān)注“數(shù)據(jù)新聞”類賬號(hào)，偷偷學(xué)習(xí)媒體人如何用一張圖講清復(fù)雜的事件。